Diario del proyecto 2021 Big Backyard BioBlitz / Grand BioBlitz 2021

Archivos de Diario para agosto 2021

01 de agosto de 2021

Day 4 – August 1 // Jour 4 : 1er août

Theme of the Day: Flowers & their visitors

Day four and going strong! Thank you to everyone who has already contributed observations to the BioBlitz. Today we’ll shift our focus to flowers and their visitors.

Flowers come in many shapes, sizes, and even smells, making for welcome attractions in any setting. There are about 369,000 species of flowering plants in the world and native wildflowers help support a greater diversity of pollinators and other insects.

Want to learn more interesting facts? Register for our event here to help document the natural world, gain access to activity packages and resources, and contest opportunities.

Pro Tip:

  1. The next time you’re outside near flowers, try to see if you can recognize some of their characteristics that make them attractive to visitors. Do they have large or small petals? Are they bright and colourful? Do they give off a scent? In addition to photos, you can use this information with online resources in identifying specific species of flowers.
  2. If you submit a photo of a plant growing in your yard or a public park, be sure to check the “captive/cultivated” option when making your observation. This tells researchers using the data that the specimen was planted by humans rather than growing wild. If you are not sure what counts as “captive/cultivated” refer to this explanation from the iNaturalist website.

Thème du jour : les fleurs et leurs visiteurs

Nous entamons en force le jour 4 du Grand BioBlitz! Merci à toutes les personnes qui ont déjà soumis des observations. Aujourd’hui, nous allons mettre l’accent sur les fleurs et leurs visiteurs.



Les fleurs ont une grande variété de formes, de tailles et même d’odeurs, si bien qu’il y en a pour tous les goûts! La planète compte environ 369 000 espèces de plantes à fleurs et les fleurs sauvages indigènes soutiennent une plus grande diversité de pollinisateurs et d’autres insectes.

Aimeriez-vous connaître d’autres faits intéressants? Inscrivez-vous à l’événement ici pour contribuer à documenter le monde naturel et avoir accès à des fiches d’activité, ressources et concours.



Truc de pro :

  1. La prochaine fois que vous vous trouvez dehors en présence de fleurs, essayez de reconnaître certaines des caractéristiques qui les rendent attrayantes pour leurs visiteurs. Leurs pétales sont-ils grands ou petits? Sont-elles de couleurs vives et variées? Émettent-elles une odeur? En plus de vos photos, ces caractéristiques pourraient vous être utiles pour utiliser des ressources en ligne qui faciliteront l’identification d’espèces en particulier.
  2. Si vous soumettez une photo d’une espèce végétale qui a été plantée intentionnellement dans votre cour ou un espace vert public, assurez-vous de cocher la case « captif/cultivé » au moment de soumettre votre observation. Cela indique aux scientifiques qui utilisent ces données que le spécimen a été planté par des humains et qu’il n’a pas poussé à cet endroit à l’état sauvage.
Publicado el 01 de agosto de 2021 a las 01:50 PM por natureconservancycanada natureconservancycanada | 0 comentarios | Deja un comentario

02 de agosto de 2021

Day 5 – August 2 // Jour 5 : 2 août

Theme of the Day: Birds

Through your BioBlitz adventures over the past few days you may have seen multiple bird species so today is your chance to learn some identifying traits. Whether you find yourself in a park, grassland, forest, or near the water you will have the chance to catch a sight of several birds. Wherever you are, you can think about what types of birds you’re seeing and consider why they’re suited to that ecosystem.

Birds fulfill a range of activities in their ecosystem; they may act as pollinators for flowering plant species, they could contribute to seed dispersal, or they control the populations of pests. As you see birds throughout the day and identify them think about what role they might play in their ecosystem.

Pro Tip:
It can be difficult to capture a clear photo of birds so consider recording a sound clip instead of a taking a photo. There are many online resources that provide mnemonics for bird songs which help us remember how different species sound. But remember you don’t have to identify the sound clip yourself, just upload for the community to identify!

Today is your last chance to register and help contribute to citizen science in your community! Sign-up here.

Thème du jour : les oiseaux

Au cours des derniers jours, pendant vos aventures dans le cadre du BioBlitz, vous avez peut-être vu de nombreuses espèces d’oiseaux. Aujourd’hui, vous aurez la chance d’apprendre à connaître certaines caractéristiques qui permettent de les identifier. Que vous alliez dans un parc, une prairie, une forêt ou au bord de l’eau, vous pourrez certainement observer plusieurs oiseaux. Où que vous soyez, vous pouvez réfléchir aux types d’oiseaux que vous voyez, et à comment ils sont adaptés aux écosystèmes où vous les observez.

Les oiseaux s’activent de toutes sortes de manières dans les écosystèmes qu’ils fréquentent. Ils peuvent par exemple polliniser les plantes, contribuer à la dispersion des graines ou contrôler les populations d’insectes nuisibles. Au fur et à mesure que vous voyez et identifiez des oiseaux au cours de la journée, nous vous encourageons à réfléchir au rôle qu’ils jouent dans leurs écosystèmes.

Truc de pro :
Il pourrait être difficile de prendre des photos claires d’oiseaux. Vous pourriez donc envisager de faire un enregistrement sonore de leur chant plutôt que de les photographier. Il existe de nombreuses ressources en ligne pour identifier les oiseaux par leur chant. Et n’oubliez pas : il n’est pas nécessaire d’identifier le chant que vous avez enregistré. Vous n’avez qu’à le soumettre à la communauté en ligne, et d’autres personnes s’en chargeront!

Aujourd’hui est le dernier jour pour vous inscrire et contribuer à la science citoyenne dans votre collectivité! Inscrivez-vous ici.

Publicado el 02 de agosto de 2021 a las 01:12 PM por natureconservancycanada natureconservancycanada | 0 comentarios | Deja un comentario

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